A Diretora Auxiliar Sarine da Silva Pacheco Della Justina e os estudantes Camila Rodrigues Kuster e Tiago Kukio Otaki Hoog participaram do 1º Encontro de Grêmios Estudantis da SEML 2011. O professor Vinícius Geovane de Miranda, Coordenador Setor de Educação Física, fez abertura, agradecendo a presença de todos. Logo após a Secretária Municipal de Educação a professora Sirlei Rodrigues falou sobre a importância da atuação do Grêmio Estudantil na escola, e do valor de cada estudante no processo de construção do conhecimento, encerrando sua fala apresentou o palestrante, o Sr. Neori Rafael Krahl, Promotor da Justiça, que abordou temas relevantes no contexto educacional: Drogas, Bulling, mostrando por meio de slides situações reais e assolam nossa sociedade. Agradecemos também pelo convite, pois foi uma tarde muito proveitosa.
15 de abr. de 2011
MAQUETES CÉLULA
A disciplina de ciências do 8° ano está voltada aos estudos do corpo humano e seus níveis de organização, partindo do mais simples para o mais complexo, célula e organismo respectivamente.
A célula é a unidade estrutural e funcional básica do organismo, formada por diferentes estruturas com diferentes propriedades e funções.
Os estudantes do 8º ano confeccionaram maquetes utilizando diversos materiais com objetivo de representar a célula animal.
Professor Jefferson (Ciências)
14 de abr. de 2011
JUNIOR ACHIEVENMENT
Através da parceria entre voluntários e escolas, a Junior Achievement aplica em sala de aula programas de educação econômico-prática com o objetivo de despertar o espírito empreendedor nos jovens.
O desenvolvimento da educação para o mundo dos negócios não seria possível sem a visão dos grandes empresários brasileiros. Eles perceberam a importância de investir em ações que gerem retorno para a sociedade e contribuem para fazer com que os jovens acreditem que um mundo melhor é possível.
Atráves da ACIL estamos recebendo esses voluntários na nossa Unidade Escolar onde os mesmos estão trabalhando com 7º, 8º e 9º anos.
LITERATURA
Depois do trabalho realizado na aula de Literatura com as histórias dos três porquinhos e da Bela Adormecida os estudantes do 4º ano matutino e vespertino ensaiaram e dramatizaram as histórias se apresentaram na homenagem cívica.
Esta atividade foi realizada em função do dia Nacional e Internacional do Livro Infantil. Bem como desenvolver o hábito de ler.
Professora Cátia
Esta atividade foi realizada em função do dia Nacional e Internacional do Livro Infantil. Bem como desenvolver o hábito de ler.
Professora Cátia
A BELA ADORMECIDA
12 de abr. de 2011
BRINCADEIRAS
Objetivo fazer com que o estudante conheça as brincadeiras antigas deixadas pelos nossos pais e avós, que hoje são parte da cultura popular. Promovendo a socialização, e ajudando a desenvolver as habilidades psicomotoras.
Professor Cláudio Kroitts (Ed. Física de 6º ao 9º ano).
Corrida do Saco: desenvolve o equilíbrio atenção, habilidade, agilidade e coordenação motoraPé-de-lata: atividades de (equilíbrio estático)
Cabra-cega:Quem está de olhos vendados aprimora percepção tátil e auditiva. As outras crianças aprendem a cooperar quando alertam o amigo sobre os obstáculos que estão pelo caminho
Cabo de guerra: espírito competitivo , esporte de força coletiva da brincadeira
Bate-manteiga: (motricidade global)
PARADA PEDAGÓGICA - 11/04/2011
Pauta
MATUTINO
- Acolhida;
- Provinha Brasil;
- Leitura - O que é Programa Mais Educação;
- Resultado Avaliação Institucional (Pesquisa com os pais);
- Formação Continuada (fichas na escola);
- Normas da Escola para alunos, professores e funcionários;
- Currículo;
- AEE - Professora Andréia;
- Socialização da leitura dos livros enviados pelo MEC - Alfabetização, Literatura, Meio Ambiente;
- Leitura da Normativa nº 002 de 18/03/2011;
- Agendamento da Devolutiva do Projeto de Literatura e de Artes;
7 de abr. de 2011
MOSAICO
O mosaico consiste em peças recortadas, que coladas próximas umas das outras, produzem um determinado efeito visual, como um desenho ou imagem.
Estas peças podem ser feitas de diversos materiais, embora a mais comum seja a pastilha de vidro.
A pastilha de vidro é bastante fácil de manusear, podendo ser usada inteira ou em pedaços.
A pastilha de vidro é bastante fácil de manusear, podendo ser usada inteira ou em pedaços.
Outros materiais também são utilizados como pastilhas de porcelana, pastilhas de resina, azulejos, gemas de vidro, apliques de cerâmicas e pedras em geral.
Em geral, podemos dizer que em se tratando de mosaico não existem regras, o que vale é utilizar a imaginação e criatividade para compor os trabalhos.
Trabalho realizado pela profesora Cássia (Arte) - 6º aos 9º anos
6 de abr. de 2011
DIA INTERNACIONAL E NACIONAL DO LIVRO INFANTIL
Para comemorar o dia Internacional e nacional do livro infantil a professora Cátia do 4º ano Matutino e Vespertino convidou a professora Márcia para contar histórias para seus alunos de Hans Christiam Andersen e de Monteiro Lobato, são dois grandes escritores que devem estar presentes na memória de todos nós.
A professora Márcia se fez presente contando as histórias: Você agiu bem, meu marido e Alfaiate valente de Andersen e o Bicho Manjaléu de Monteiro Lobato.
"Um país se faz com homens e livros"
Monteiro Lobato
25 de mar. de 2011
PALESTRA
Dia 24.03.2011 aconteceu em nossa Unidade Escolar uma palestra proferida aos pais dos estudantes dos 6º ao 9º anos pelo professor Érico da Secretaria da Educação de Lages, onde abordou o assunto: ECA (Estatuto da Criança e Adolescente).
Esse evento foi o início do ciclo de palestras que iniciou com os pais e posteriormente será realizada para os estudantes dos 6º ao 9º anos, com intuito de esclarecimento sobre os direitos e os deveres da criança e do adolescente na busca de um mundo mais justo, harmonioso e pacificador, proporcionando uma maior reflexão sobre a educação das crianças e jovens.
23 de mar. de 2011
CONTAÇÃO DE HISTÓRIA
Disciplina: Literatura
Professoras: Adriana - 1º ano Matutino e Vespertino
Simara - 2º ano Matutino e Vespertino
Viviane - 3º ano Matutino e Vespertino
Pretendemos fazer com que os alunos se encantem com a literatura, viagem na sua imaginação.
Contamos neste primeiro momento a história da GALINHA RUIVA.
Objetivos:
- Estimular a literatura e a escrita;
- Trabalhar valores como colaboração e responsabilidade.
- Incentivar o trabalho coletivo.
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