MARATONA DO CONHECIMENTO

Gabriele Rosa e Camila Kuster vencem a Maratona do Conhecimento do Correio Lageano.

      O Programa Lendo e Relendo promoveu o concurso Maratona do Conhecimento 2011. neste ano foi trabalhado com o tema “Leitura e informação: o caminho para prevenção das drogas”. A maratona foi trabalhada na disciplina de Língua Portuguesa com a professora Aline. As turmas fizeram a leitura de quatro reportagem que foram publicados no jornal, após escolheram uma delas e produziram cartazes com desenhos e slogans.

      As estudantes Gabriele (7º ano) e Camila (9º ano) venceram a categoria 2. O slogan da estudante Gabriele dizia o seguinte: “Apague a chama que acende seu vício”. O slogan da Camila era: “Não entre nessa você também”.

     Segundo os jurados não foi nada fácil selecionar os trabalhos, pois todos expressavam de uma forma bem singular o entendimento de cada criança.

     A entrega de prêmios foi no dia 29 de junho ás 16 horas no Instituto José Paschoal Baggio. As estudantes e a professora ganharam livros como prêmio.

 

“Apague a chama que acende seu vício”.

“Não entre nessa você também”.

 

 

 

LEITURA E INTERPRETAÇÃO TEXTUAL

2º ano Vespertino
Professora Simara.

Objetivo:
Trabalhar em grupo;
Leitura Fluente para ter um bom entendimento do texto para responder as questões referentes a ele.

APRESENTAÇÃO MUSICAL

       No dia 20/06 (segunda-feira) o Dueto composto pelos Srs. mauro César e Adão, voluntariamente fizeram uma apresentação de música brasileira em nossa Unidade Escolar. Nossos recreios ficaram embalados pelos sucessos musicais como: Brasileirinho, Mercedita, Km11 e Chote Larangeira.
      Ao finalizar a sua apresentação a platéia pediu bis.
      O evento proporcionou um recreio diferenciado com resgate histórico, descontração e boa música.

PATERNIDADE RESPONSÁVEL VEM A NOSSA ESCOLA.

         A escola é um espaço de aprendizado, descoberta e crescimento, tanto para crianças, quanto para adolescentes e jovens. É neste espaço que se dá a transmissão de muitos valores, ideais e onde se afirmam padrões de comportamento que se refletem nos hábitos e atitudes.

         Para que as ações de prevenção de problemas presentes, principalmente entre jovens e adolescentes sejam eficazes no contexto da educação, além das estratégias de ensino tradicionais, peculiares ao contexto escolar onde os conhecimentos se acumulam e se transmitem por meio dos livros e produções de conhecimento já existentes, aparecem como recurso valioso atividade lúdica e a dramatização de textos que tratam destas temáticas e problemas.

        O teatro há muitos anos, é considerado como modalidade artística capaz de propagar cultura e educação a todos os segmentos etários e sociais onde é praticado, levando consigo a riqueza da arte cênica que prende a atenção de seus expectadores e deixa de forma indelével, sua mensagem gravada na memória das pessoas.

        Assim sendo, o teatro torna-se uma forma agradável de transmitir conhecimentos, repassar informações e reproduzir a realidade. Deste modo, questões referentes à drogadição, à sexualidade, ao papel da paternidade, da maternidade, da família, da gravidez precoce, das doenças sexualmente transmissíveis, valorização pessoal e do corpo e projeto de vida, tão pertinentes e merecedores de discussão na faixa etária da adolescência e juventude, tornam-se divertidas e mais acessíveis a esse segmento da população que passa a interagir com os atores e debater sobre os temas abordados com mais liberdade de expressão, propiciando reflexões não só no momento das apresentações, mas, posteriormente também.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

GRALHA AZUL

Professora Simara 2º ano matutino e vespertino.

Disciplina Literatura

         Conhecer um pouco de como são as gralhas, onde vivem. O que comem e características físicas.

         Depois de lermos e conversarmos sobre o assunto, fizemos um desenho da Gralha usando a técnica da pintura com tinta.

         Os alunos adoraram, se sentiram verdadeiros artistas.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ELEIÇÃO GRÊMIO ESTUDANTIL

         Na última quinta-feira, dia 09/06/11, foi feita a eleição dos membros que estavam faltando no Grêmio estudantil.

        Foram eleitos os seguintes estudantes:

Érico Ulisses Garcia Lang – 8º ano vespertino

Jaqueline Valesca Bau – 9º ano vespertino

Emilli De Paula – 6º ano vespertino

Maria Eduarda Cruz – 6º ano matutino

Maria Luiza Burigo de Oliveira.

        Foi um processo tranquilo, onde os candidatos fizeram a sua campanha, expondo as suas propostas em benefício dos alunos.

Parabéns aos eleitos.

LEONARDO BORGES FOI DESTAQUE DE LAGES NO BRASILEIRO DE XADREZ

        O enxadrista da equipe Lages Xadrez Clube, Leonardo Fernandes Borges, 13 anos, aluno da Escola Municipal Ondina Neves Bleyer, foi 7º lugar no FENAJ-Festival Nacional da Juventude de Xadrez. A competição reuniu 151 enxadristas, em Foz do Iguaçu-PR, entre os dias 10 e 12 de junho. A competição, oficial da Confederação Brasileira de Xadrez classificou o campeão para o Mundial de Xadrez e o Vice para o Pan-Americano.

        A campanha de Leonardo foi a melhor de Santa Catarina nesta categoria, com 4 vitórias, um empate e somente uma derrota. Aluno da Escolinha Bate Bola de Xadrez, Leonardo iniciou seus treinamentos na própria escola que estuda, com a professora Scheila Fernandes. Aos 08 anos passou a tomar aulas com o Técnico de Lages, Marco Cordeiro e hoje é uma das revelações do xadrez catarinense: “Dedicado e atento, Leonardo sabe onde quer chegar e trabalha sério para isso” satisfeito com a campanha o enxadrista, que aos 13 anos, competiu com jogadores até 16 anos.

      Segundo Leonardo, o xadrez necessita de esforço e apoio, e para isso, ele treina semanalmente e recebe apoio da Prefeitura de Lages, através da Fundação Municipal de Esportes, para suas competições: “Participo de várias competições durante o ano, devido ao apoio da família e alguns amigos. Somente assim os resultados começaram a surgir” destaca Leonardo.

PARABÉNS AO NOSSO ESTUDANTE!!

LITERATURA

         Na aula de literatura os alunos do 4º ano matutino e vespertino com a professora Cátia, após ouvirem a história João e Maria construíram a casa de doces da bruxa. Usaram caixa de leite, papel branco, cartolina e balas.

         Em seguida produziram um texto com o título: "A casa de doces".

HISTÓRIAS EM QUADRINHOS

3º anos

Professora Viviane.

          Através de gibis, Histórias em Quadrinhos nos livros, os alunos do 3º ano matutino e vespertino realizaram observações, leituras, interpretações com a professora e logo após realizaram produções em grupo.

Objetivo:

• Ler uma história em quadrinhos, observando e dando ênfase aos pontos de pontuação.
• Relatar o que o personagem faz, fala e pensa.
• Desenvolver a expressão oral.
• Estimular a imaginação.
• Organizar melhor o texto, utilizando os sinais de pontuação.
  
  
  
   
   
   
  
  
  
  
  

PROJETO DE LITERATURA (IMAGINAR E CRIAR)

Turmas: 1º, 2º e 3º anos.

Professoras: Adriana, Simara e Viviane.

       No dia da família na escola aproveitando para divulgar os trabalhos confeccionados pelos alunos, onde os mesmos trouxeram materiais recicláveis e produziram fantoches, brinquedos e animais.

Objetivo: trabalhar a importância de preservar o meio ambiente, estimular a imaginação e criatividade, incentivar a cooperação e a socialização.